很多家有幼兒的父母在孩子進入學齡前期（3-6歲），就會開始督促孩子學英文。從書局或圖書館搬回一本本的英文書，希望孩子可以在共讀時就把英文單字背下來。更精準地說，爸媽們習慣複製自己當年在國中高中學英文的方式，認為學英文就是背單字背句型，背多了英文就好。其實這並不一定正確。根據很多語言學家和教育學家研究，以「母語學習法」學習英文，營造自然學習英文的環境，效果更加倍。孩子怎麼學中文就怎麼學英文，反而是打好英文深厚底子的好方法！
母語學習法：以學母語的方式建立第二母語
根據教育專家研究，學習語言最好的方法就是母語學習法。嬰兒出生之後，就是在自然的生活環境之中，透過聆聽 → 模仿 → 理解 → 學習，進而建立起自己的理解系統和母語能力。對於嬰兒來說，隨著他們大腦的快速發展，他們的大腦會開始分辨環境中的聲音，進而捕抓有意義的語音，連結父母的表達和行為，並模仿其聲音，進而理解那個語音的意思和語用。
這個模仿階段相當長，孩子不用學ㄅㄆㄇ，也不用懂什麼是聲母韻母，更不懂拼音原則，但他們透過不斷複誦、犯錯、修正而學會各個詞彙的發音，爸爸媽媽說什麼，孩子就會複誦什麼，靠著不斷地聽，慢慢學習詞彙，以及句子的使用。久而久之，孩子就能理解每個單詞和生活用語的使用方式，母語語感系統就在不知不覺中烙印在腦海中，這就是母語學習法的優勢。
語言學家認為母語學習法不只可用於學習母語，這種方式也能用來學習外語，善加利用的話，透過母語學習法所建立的外語，也能變成第二母語。而且重要的是，透過這種方式所習得的英文，語音會烙印在腦海中，不僅不容易遺忘，而且學習效果更優。不是靠背誦死記，而是真正地學以致用。
建立英文的生活情境，讓孩子自然模仿發音
父母要在家中建立一個英文環境並不難，之前我們有提過可以善用「英文角落」的概念，在家中設計一個純英文的環境，「Only English. No Chinese」書本、音樂、圖卡、玩具都以英文為主。每天安排幾個時段以英文作為主要溝通語言，並根據節日安排「英文角落」主題。
幼兒學習英文最重要的能力培養是「聽和說」，而在能開口「說」英文之前，必須沈浸在大量、長期「聽」的階段。父母可以善用各式各樣的英文玩具和互動教具，譬如可以善用點讀筆，讓孩子利用點讀的方式知道「蘋果的英文是apple」，「玩具的英文是toy」，在這個階段讓孩子接觸到豐富的英文單字詞彙。
再者，對於這個年紀的孩子來說，對於聲音的細節很敏銳，父母要盡量發出正確的聲音。每次單字的開頭字母發音要清楚，同樣的字尾發音也要清楚不能省略，像複數S、尾音t、尾音ch，都要確定每個語音和音節都完成，這樣孩子才能聽到正確的發音。若父母擔心自己的英文發音不標準，也可以善用英文 CD 和 youtube 影片，反覆讓孩子聆聽。
建立語音與詞彙的連結關係，從sight word認讀開始
當孩子逐漸了解生活中各種常見用品的英文發音之後，聽得懂，而且也能在中文和英文之間轉換流暢，譬如你和孩子說「Give me a book」，孩子也能拿給你一本書之後，接下來可以開始建立英文語音與詞彙認讀的連結。
在美國幼稚園階段，他們大多從phonics（基礎發音教學）和sight word（常見英文單字）的認讀開始。建議父母可以購買一些基礎發音的繪本和教材，培養孩子的英文耳朵。藉由反覆聽到某個音，培養聽到即能識別的音素能力，譬如聽久了就知道ball 和 boy 的開頭字母聲音是一樣的。當孩子擁有對應發音的能力，對於他們日後拼讀單字和背單字大有幫助。
sight words指的是英語中的常見字，特別是在兒童讀本中經常出現的字，譬如 I , You , He, We , the, it, is, car, dog, house 等。孩子若能不透過任何拼讀和發音方式，而是直接記得和認得這些字，對於他們的英文閱讀大有幫助。一些教育專家認為，若在孩子的英文啟蒙階段，可以認讀約100-200個 sight words，當他們接觸英文讀本時，10 個詞彙中已經能讀出5個以上，孩子學習英文的自信心會備增。不過，sight words不需死背，家長可以透過不斷的互動和玩遊戲的方式，和孩子一起玩中學，學中玩。
Etalking 專業英文外師幫助孩子自然而然學會英文
不過現在父母工作繁忙，即使對於孩子的英文教育很有決心，但經常因為下班時間過晚或者下班後已經很累，很難天天陪著孩子進行英文共讀。在環境和經濟條件許可下，替孩子選擇線上英文課程，應該是最省時省力的方式。讓幼兒以學習母語的方式學英文，聽英文歌、玩英文遊戲、讀英文書、看英文卡通，浸泡在英文的環境中，效果自然大加分。
Etalking 的外師都是具有多年幼教經驗的老師，而且外師都是來自美國英國等英語系國家，發音標準，能以各種遊戲互動方式，培養孩子對於英文字母和發音之間的連結關係。而且這些發音規則和音素覺察能力，是外師當年自己學英文時就已經從小具備的能力，自然比台灣籍的英文老師更擅長，也更了解箇中意涵。希望孩子能以學母語的方式學英文，當然要以外籍師資為第一考量。
而且 Etalking 線上課程在家上課非常方便，家長可以自行預約時間，不用配合補習班和家教班等團體課程時間。年紀小的孩子注意力又不長，有些補習班的幼兒英文課程往往長達一小時或一個半小時，對年紀小的孩子來說，壓力很大，效果也有限。Etalking 線上兒童課程時間不長，每節課都安排在25分鐘，精準善用孩子的專注力。再者，Etalking 兒童英文課程還搭配美國國小使用的英文課本，不用花錢出國，在家即能上課，與外師進行線上學習，極為方便。
爸媽想自己教出雙語寶寶並不難，怎麼學中文，我們就怎麼學英文。不要強迫孩子用大人應付考試的方式學英文，幼兒英文首重學習興趣，從小營造適合孩子學習英文的環境，寓教於樂，才能替孩子打好紮實的英文底子。
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