台灣中小學教育的轉型：專題式學習（PBL）
什麼是專題式學習？
專題式學習（PBL, Project-based Learning）是一種以主題為教學主軸的教學方式，讓學生通過討論、蒐集資料、製作報告檔案和上台呈現學習成果來學習。這種教學模式過去多出現在高中或大學，如今在中小學也逐漸普及。許多家長會質疑中小學生是否具備這種能力，但這正是現在最夯的STEAM教育風潮！
STEAM教育的核心
STEAM教育強調結合多種學科元素，培養學生跨學科的知識，養成獨立思考和解決問題的能力。家長應該與孩子一起，加入這股教育潮流，提升孩子的未來競爭力。
全球教育轉型關鍵：STEAM教育
STEAM教育的起源與發展
STEAM教育觀念最早起源於1996年，由美國國家科學基金會（NSF）推出的STEM（當時未包含Art藝術）。2006年，美國總統布希在《美國競爭力計畫》中強調了STEM素養人才的重要性。2008年，美國學者John Maeda提出應將藝術（Art）納入STEM，以補足人文素養與美學的缺失，形成了STEAM的五大核心理念：Science（科學）、Technology（技術）、Engineering（工程）、Art（藝術）、Mathematics（數學）。到2018年，STEAM教育已被全球廣泛採用，成為主流教育概念，旨在培養學生的跨領域能力，以適應未來多變的職場需求。
為什麼STEAM教育如此受歡迎？
STEAM教育培養創客（Maker）精神，強調做中學、學中做。它注重解決生活中的實際問題（problem-solving），並要求孩子從小養成動手做（hands-on）的習慣。這種教育模式不僅契合現代教育的需求，也迎合了未來職場的要求，讓孩子不再只是死背和刷題，而是通過實際操作來學習。
跨學科學習的重要性
跨學科學習是指融合語文、藝術、科學、工程和數學等，通過遊戲書、教具、電腦程式等方式，讓孩子通過手作建立各學科的基礎知識。例如，對建築和設計有興趣的孩子，可以通過STEAM建築遊戲書了解畫平面圖的方法，孩子必須熟悉數學計算面積的方法，同時也要了解方位，以便安排窗戶和大門的位置；喜愛科普的孩子可以通過STEAM科技動手做教具設計和製作工具，嘗試自己設計和動手做搜集雨水功能的工具；喜歡英文和程式設計的孩子則可以進入麻省理工學院設計的Scratch英文官網學習程式語言。
Etalking Kids 推出全新 STEAM 課程
課程認證與擴展
Etalking Kids 是全台唯一通過 Stem.org 及亞太STEM教育協會認證的線上教學機構，具備發放STEAM證書的資格，且該證書經教育部認可。Etalking Kids 擴大了原有的魔法屋選修課程，新增了數學和科學實驗課程，真正落實了STEAM教育的跨領域和動手做特質，讓孩子以生活化的方式學英文，將英文融入在每種課程當中。
創新的英語學習方式
Etalking Kids 的課程將英文融入各種動手操作的美術、數學和科學實驗中，讓孩子在學習中使用英文，提升英語水平。不再害怕英文，而是將其當成工具語言，快樂學習，也在無形之中也能培養STEAM能力。
專業的外師團隊
Etalking Kids 擁有多年線上教學經驗，外師來自美國、英國等英語系國家，發音標準。他們不僅擁有教學證照，還熟悉教育心理學，明白孩子學習的痛點，懂得引導孩子進入全英文的語境。
精準的課程設計
Etalking Kids 的線上課程每堂課設為25分鐘，精準掌握孩子的專注時間，涵蓋生活對話、唱歌、遊戲、圖卡、故事和發音練習。108課綱強調的多元學習，豐富學習歷程檔案，都可以在 Etalking Kids 課程中一次到位。
讓 Etalking Kids 專業英文團隊，幫你打好孩子的英文基礎，讓學習變得更有趣、更有效率！
現在只要填寫以下問卷，就送您【閱讀啟蒙必看的10本英語線上有聲繪本】 、 【線上一對一真人外師體驗課程】及【CEFR英語能力分析報告】，可以了解目前最有效率的英文學習方式是否適合您的孩子，為孩子的未來規劃走出第一步：
